2014/ 3/ 26
2014/ 4/ 07
2014/ 4/ 12
在蘇荷,
似乎每年除了自畫像, 也另有一套人物的運動系列,
去年是棒球, 今年則換成羽球!
課程開始前,
先讓小朋友看一段約 10來分鐘的打羽毛球影片,
觀察球員的各種瞬間姿勢與肢體動作的展現...
然後才正式進入 - "動態捕捉"的繪畫~
Ryder弟弟的作品~
第 2堂是 "立體塑形", 由 2D -> 3D..
(少做了一顆羽毛球)
最後一堂,
"連續動態"的繪畫~
大夥兒的作品~~
Ryder弟弟的作品~
After & Before
2014/ 4/ 07
2014/ 4/ 12
在蘇荷,
似乎每年除了自畫像, 也另有一套人物的運動系列,
去年是棒球, 今年則換成羽球!
課程開始前,
先讓小朋友看一段約 10來分鐘的打羽毛球影片,
觀察球員的各種瞬間姿勢與肢體動作的展現...
然後才正式進入 - "動態捕捉"的繪畫~
Ryder弟弟的作品~
第 2堂是 "立體塑形", 由 2D -> 3D..
(少做了一顆羽毛球)
最後一堂,
"連續動態"的繪畫~
大夥兒的作品~~
Ryder弟弟的作品~
After & Before