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在上了 7堂的直排輪課後, Ryder弟弟終於在 9/10邁入進階的課程囉! 只不過, 這並非是連續的 7堂課...... 7/2 三 - 免費1 -> 日記 : 直排輪初體驗 7/9 三 - 免費2 7/16 三 - 教練出國比賽 7/23 三 - 颱風 7/30 三 - 下雨過後, 場地溼 8/3 日 - 9:30 補課 8/6 三 - 17:30 8/13 三 - 17:30 下雨過後, 場地溼 8/17日 - 9:30 補課 8/20 三 - 夏令營請假 8/27三 - 17:30 9/3三 - 17:30 Anyway, 不管是快或慢, 也總算有了不錯的結果...... 7/9 : 弟弟第 2堂的表現還 ok, 但沒料到接下來的第 3堂竟會是在快一...
這一張相片 是 4/19去試穿​直排輪時拍的, 那天並沒有買下去, 因為我感覺 Ryder弟弟怪怪的... 媽媽的直準很準的, 當晚他就發高燒了~ 這一拖, 來到了炎熱的 7月~~ 沒關係, ​身體健康最要緊! 直排輪 是 Ryder弟弟主動說要學的, 那就給他試試嘍! 跟店家買直排輪 + 全套護具 有免費送 2堂課, 時間暫訂於星期三傍晚 5:30~ 6:30, ​地點就在離家很近的小公園, 讓弟弟自己一人拖著直排輪拉捍袋, 不用我大包小包揹, 真的很方便~ 首先, 直排輪老師先教弟弟如何穿鞋及將謢具穿戴完整~   然後, V字站立.. 練習站穩及基礎平衡 弟弟平常不太愛動, 當木頭人挺厲害的, 呵~ 接著, 抬腳...
說到四年一度的世界盃足球賽, 總是會讓我不禁聯想起 當時年紀小的 Charles哥哥曾經很瘋迷世足...... 見日記 -> 【中班】關於 2006世足賽 無獨有偶, 現就讀幼稚園的 Ryder弟弟最近搭著世足熱 也悄悄愛上踢足球呢! 想想, 若弟弟真的對足球有興趣, 能養成一個固定的運動習慣, 也可達到促進身體健康之效~ 所以, 幫他報名踢足球,  先來場體驗看看嘍! Date : 2014/ 6/ 28 Sat. Time : pm 4:30 ~ 6:00  Place : 三重綜合運動場 集合中~ 沒有挑在新莊是因為 夏天上午的時段 10:00 ~ 11:30, 我覺得太熱了! 而在三重, 也可以順便找 Twins...
    沒想到相隔 5年多,     我居然又要帶另一個小孩去學鋼琴...     不曉得會不會跟 Charles哥哥以前一樣,     練琴練到母子失和...     ............................................     第一堂試上課總是讓小孩覺得有趣,     Ryder弟弟也不例外,  本來早就打算把琴賣掉,  但弟弟一直說等他長大要學...     講起來, 學鋼琴算是他期待已久的夢想...   見→ Ryder 1...
Date : 2014/ 6/ 24 Tue. 教學牆 大夥兒的作品 Ryder的作品 這將是 Ryder弟弟在蘇荷學畫的最後一幅作品...... 為什麼要停? 因為...... 主要是離家裡有段不小的距離~ 弟弟要上小一了, 一切的學習計劃都會有所變動... 不過, 美感是天生, 美學的養成卻是一輩子的, 所以, 美術課仍會有新的開始... ...
Date : 2014/ 6/ 7 Sat. 教學牆 大夥兒的作品 Ryder的作品, 感覺像是未完成... 聽說這次的主題很難, 因為是新的課程設計且是第一次的教學... Date : 2014/ 6/ 16 Mon. 教學牆 大夥兒的作品 Ryder的作品 太久沒上到水彩課, 以致都忘了怎麼調色, 因此也沒什麼對比色的感覺...   ...
5/14 ~ 6/3 的主題 - 貓系列 Date :  2014/ 5/ 19 Mon. 教學牆 大夥兒的作品 Ryder的作品 Date : 2014/ 5/ 24 Sat. 這次的水墨畫法, 是先在桌面塗個身體的形狀, 再將紙按壓上去, 然後於紙上畫出貓的細部... 大夥兒的作品 Ryder的作品 我其實看不太出來是貓, 呵~ 因為別人都畫正面, 只有弟弟選擇側面... 你能看出來嗎? XD 第 3堂雕塑課 因請病假, 所以沒上到...   ...
好久沒記錄 Ryder的畫畫作品了~ 因為前陣子弟弟反覆在感冒的關係, 課程上得不怎麼完整, 像字母系列有 3堂, 其中 1堂就請病假沒上到...... 寫於 2014/ 6/ 28 Date : 2014/ 4/ 19 Sat. 教學牆 大夥兒的作品 Ryder的作品 Date : 2014/ 5/ 5 Mon. 教學牆 大夥兒的作品 Ryder的作品   ...
2014/ 3/ 26  2014/ 4/ 07 2014/ 4/ 12 在蘇荷, 似乎每年除了自畫像, 也另有一套人物的運動系列, 去年是棒球, 今年則換成羽球! 課程開始前, 先讓小朋友看一段約 10來分鐘的打羽毛球影片, 觀察球員的各種瞬間姿勢與肢體動作的展現... 然後才正式進入 - "動態捕捉"的繪畫~ Ryder弟弟的作品~ 第 2堂是 "立體塑形", 由 2D -> 3D.. (少做了一顆羽毛球) 最後一堂, "連續動態"的繪畫~ 大夥兒的作品~~ Ryder弟弟的作品~ After & Before   ...